技術的な課題は後回し？ ここからどこへ行くのか？

パンデミックのおかげで世界情勢が刻々と変化する中、COVID以前に大学で採用されていた技術も、新たな状況下で機能するように適応させれば、今でも効果的に利用することができる。 学生や教師の学習経験を左右するプロセスやシステムを改善する余地は常にあり、創造的な思考によって、高等教育機関の学習は、この新しい環境においても、もともとそうであったように、効果的なものとなりうる。

NashTechは、長年にわたり世界各地の教育セクターで事業を展開しており、生徒、教育関係者、スタッフのニーズを満たすために技術ソリューションを効果的に統合する方法を深く理解しています。 予算が厳しいから、あるいは知財が失われたからという理由で、大学が高い評価を受ける地位を失うようなことがあってはならない。 適切なツールやアプリケーションを開発し、手作業から解放されたタスクを管理することで、スタッフや教育関係者は、ギャップを埋めようとしたり、手薄にしたりするのではなく、実際の責任に集中して時間を使うことができる。

NashTechがどのように御社のお役に立てるか、さらに詳しくお知りになりたい方は、以下をご覧ください。

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放送大学のケーススタディ

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